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汤山中心小学校的小学校史

千年古镇创建“汤小”

汤山,有众多的名胜古迹——阳山碑材举世无双,隆昌寺为“天下之一律宗”,桦墅明代佛像石窟有”小千佛岩”之称. 。

在浓厚的文化底蕴感召下,1911年，汤山唐云楷（清末拔贡、时任江苏省咨议局议员），与热心地方教育的绅士唐庆功先生合创汤山高等小学于汤山之麓圣汤延祥寺内。首任校长夏莱盫聘唐辨臣、唐履谨、庞世龙为老师，另觅工友一名。汤山小学宣告成立，据《江宁县教育志》记载销冲唤，该校是江宁县历史上出现的之一所小学。初创时，有学生数十人，校训为：“智、仁、勇”，校歌歌词为：“汤山之阴汤水滨,我校适比邻。温泉源源水甚清,正育众学生。峨峨讲舍集群英,学问相竞争。有教无类勤学习,为国育才能。”

“美龄小学”美名远扬

1931年，蒋介石、宋美龄来汤山沐浴。一天浴后到附近的汤山小学散步。宋见汤小依山而建，幽雅清静，很是可爱。但是,她见孩子们在破旧的古寺庙内读书,条件简陋,便萌生了修建校舍的念头,遂建议拨款修葺校舍，蒋点头应允。建校分三批进行。之一期工程是在北坡和山下盖“蓝房子”和幼儿园；第二期工程主要建造了“红房子”和大礼堂；第三工程则是建造学校新大门和大操场。三期工程竣工后，汤山小学占地百亩，规模之大，设施之齐，富丽堂皇，全县少有。与之相比，当时南京城内的许多小学也是望尘莫及的。因此，汤山当地老百姓把汤山小学称为“美龄小学”。后来，宋美龄又多次到建好的学校看望师生。

1933年，江宁改为自治实验县。汤山小学易名为第六区实验小学，设有复式和二部制两个示范班，曾进行学校教育与社会结合的试验。

1937年12月，侵华日军进犯南京时放火将汤山小学更好的建筑——大礼堂和相邻的两个教室全部烧毁了。

南京解放喜获新生

1949年4月，南京解放，汤山小学教职员工积极投身于新中国的教育事业。韩闻信老师为搞好数学教学， *** 了不少精致实用的教具，在南京市小学教具展评中，获个人二等奖。炊事员老王被评为市劳动模范，应邀判老去各校巡回作报亏凯告。1954年，汤山小学获南京市先进学校荣誉称号。1957年，王能希任校长，领导教师努力搞好教学工作。1961年，汤山小学再次被评为南京市先进学校。

十年“文革“动乱，汤山小学倍受磨难，学校一度陷于瘫痪。

小学校长的工作总结

不经意间，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是我精心整理的小学校长的工作总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。

小学校长的工作总结1

我是一名长期在农村小学的校长，有近二十年的中心校校长的历史，从我二十年的校长工作中，实践使我认识到，当好农村乡镇中心小学的校长，要三要“要诚、要廉、要勤”。，你才能立得住脚，下方我就谈谈当校长的一点点体会：

一、要诚

“要诚”即要有诚心。“诚心”说起来简单，做起来并不那么容易，这校长必备的素质和心态，往往校长在诚心上失去了“人心”“群心”最后不自动下台。诚心，其实以人为本，想为教师所想，急为教师所急，做教师的贴心人，处人处事要一分为二，公平、公正，不求亲疏远。例如，有一位上了年纪的老教师，他身体条件的原因，他性格暴躁，经常体罚学生之事，学校班子经常要为解决此事伤透了脑筋，有一次学生上课思想开小差，结果以教鞭来教训学生，打得这位学生脸上发肿，家长闹到学校与这位老师要评理，十分僵硬，找这位教师说理，可他却虽认错了一点，但的观点，家长一方不肯罢休，再三调解，最后总算平息了这件事，我就《教师师德行风若干条例》了该教师并扣了奖金，但此后这位教师一向来对我耿耿于怀，说我不关照的教师，偏袒学生家长，一段不理睬我，这位教师，我能明白他的身体原因，但同情他体罚学生的手段，在学校需要岗位时，我给他调离了岗位，了他与学物指生之间经常接触的矛盾，开始他还以为我有意刁难他，之后他慢慢想通了，觉得这是组织上对他的照顾，此刻他对所做的工作，埋头苦干，师生之间的关联也得融洽。

平时生病教师，或教师都要尽心尽责地帮忙，使懂得组织上对他的和帮忙，同样也会换来对校长工作的支持和明白。我坚信，诚心诚意地对待每一位教师，校长的工作就会大家的支持，学校也就会像大家庭一样温暖，充满生机和活力。

二、“要廉”

当校长当然不比当官的有权和有钱，校长毕竟还有的一方天地和一点审批权，如何用好校长的权力当然各人有各人的想法，但我当校长要廉洁，校长是为人师表的带头人，校长的一举一动都会这所学形象，都会给教师带来的，比如说，在调动教师、评职、评优过程中，难免教师搞些小恩小惠的东西，校长在时候更握原则，俗话说：“吃人家的东西嘴软，拿人家的东西手短。”这事不把握好，今后就很难工作，还有学一切收入和职评、聘任教师、评优评先等都要公布，校务公开，监督，才能廉洁的形象，才能教师的信任。

三、要勤

勤：不怕辛苦、不怕累，为学发展，脚踏实地勇于奉献的精神，校长就要吃苦在前，享受在后，早上班，迟离校。这已成了我的习惯。农村小学校长更不比城市小学校长当得容易，既要抓质量，又要重经济，既要抓中心校又要重片、完小，既要赢得的，又要村级的支持。是经济欠发达地区农村的学校更为，当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤，经常下片、完小帮忙解决反映学校发展的状况和的成绩，才能各级对学校工作的倾力支持。

当然，当好校长还需要更多的要求和更高的潜质等，但最起码的要“三要”，才能取信于民，调动更的工作性，才能各级对你工作的支持，才能使学校能稳步地发展，才能赢得社会对学好评。

小学校长的工作总结2

20xx年我们xx小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体教师的'共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。

一、检测学习，真诚待人，提高政治水平

灶森1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策。我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组隐蚂亩织教师个人订阅20xx年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。不仅自己学，还带领大家一起学。通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。

2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师。我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长。我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难。

二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校

1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。坚持民主集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。20xx年春至20xx年秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文件办理，公平、公正、公开将每一分钱都发给学生，让党的阳光温暖每一个家庭。

2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。

3、本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。

4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，认真教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。学校大型活动，同教师一道参加。地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。

三、探索实践、锐意进取，提高管理水平

1、要搞好学校工作，只有全身心投入事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担任六年级、五年级的品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培养学生能力，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。他山之石，可以攻玉，我经常深入课堂，听课、评课、50余节，收集摘要各类经验文章近100篇。

2、学校工作要以人为本，注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾，构建和谐校园。和教师一起参加各项劳动，和大家打成一片，充分调动广大教职工育人积极性。还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，增强了教职工民主管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校的进程。

四、强化管理、安全高效，争创满意业绩

建立健全了各项规章制度，修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。

小学校长的工作总结3

我校在围绕“健康与成长”主题开展了形式多样的活动，建立健全我校“素质教育月”活动制度。结合我校校园特色，创新素质教育载体，构建独具特色的素质教育推进模式，在我校逐步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制，促进学生素质全面主动和谐发展。

“健康与成长”作为今年的素质教育月主题，更是强化少年儿童健康、阳光、乐观性格的教育决策。我们紧紧围绕“健康与成长”这一主题，开展了丰富多彩的教育活动，使学生深深懂得健康成长的重要性，逐步走向健康的学习生活方式。短短的几个月，我们却取得了令人可喜的效果。

一、领导高度重视，成立活动小组。

中小学“素质教育月”活动，对于全面贯彻教育方针，深化教育教学改革，促进学生全面发展具有重要意义。我们切实做到了提高认识，注重实效，不搞形式、不走过场，我校加强对“素质教育月”活动的组织领导，成立了活动领导小组。精心组织，加大对活动的宣传力度，及时总结经验、宣传典型，积极探索，开拓创新，确保活动顺利开展。

二、以“健康成长”为主题开展了一系列活动。

我校通过一系列文体和游戏活动、心理健康知识讲座、主题队会、读书活动和心理咨询等活动，培养学生健康的身心、强健的体魄、良好的意志;帮助学生树立科学的健康理念，养成良好的性格，培养学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质，让学生们健康生活、快乐成长。

三、加强宣传，营造氛围，取得成效。

(一)宣传教育(3月第4周)

1.利用好“国旗下的讲话”进行启动宣传教育。围绕健康与成长主题，组织1次“国旗下的讲话”(3月22日)，由六年级学生作国旗下讲话(活动的目的、进程及具体安排)。

2.组织部分班级观看有关心理健康宣传片。

3.心理健康班队会。(各班主任负责)

4.各班刊出了一期心理与健康黑板报，班级黑板报大力进行心理健康知识普及教育。

4.学科健康教育的渗透。(科任教师)

5.各班利用晨会课宣传健康教育知识，发动学生从我身边小事做起，小手拉大手，大队部发出倡议，让学生学会“热爱运动、关爱他人、团结合作”。

(二)活动实施

1.学生设计了一条健康成长宣传标语。

2.创建了一个班级心理咨询邮箱。

3.从身边的小事做起。

4.开展了一次主题班会。(4月第1周)

5.在四至六年级开展了以“成长的天空”为主题的征文活动，并予以评比。

7.展了“放飞梦想快乐成长”绘画比赛。

8.开展了“感恩励志红五月”——感恩励志系列活动。结合母亲节各班开展“妈妈，我想对你说……”活动。

我校开展“素质教育月”活动以来，全方位、多角度地开展丰富多彩的活动，树立了学生科学的健康理念，激发了学生的积极情感，陶冶了学生的情操，培养了学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质，增加了体意识和合作精神，为推进素质教育再上台阶打下了良好的基础。

小学校长的工作总结4

回顾近三学年的工作，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。同时做好校长的助手，领导老师们进行课堂改革，在平时的工作安排上尽量做到公平、公正，一碗水端平，让自己冲在最前面。三年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人情况总结如下：

一、德

本人坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，要求教师做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好榜样。

二、能

本人能认真学习新课程标准，领会新课标理念，并能贯彻于教学活动之中；做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力；善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，具有较强的组织协调能力；能搞好校本教研工作，狠抓教学常规检查与落实，具有较强的科研能力。

三、勤

本人能模范遵守工作纪律，全年出满勤，不迟到早退，不在工作时间办私事；能按时上下课，不推迟上课，不延时下课。能做到爱岗敬业、关爱学生，恪尽职守、严谨治学。

四、绩

本人能坚持以人为本管理思想，工作满腔热情，认真负责，能和同事和睦相处，共同进步。能加强教学常规管理，健全落实各项工作制度；能创新开展教研工作，促进教师队伍建设；学校档案管理工作有特色。近三年中，两篇论文获国家级一等奖，一篇论文获国家级二等奖，多篇论文获市县级一二等奖；20xx年在县教研室组织的“构建党生本活力课堂”中献研究课一节；在xx中心校、xx镇中心校献研究课各一节；20xx年4月担任xx镇中心校组织的地方课程竞赛评委一次；20xx年年度考核优秀。

小学校长的工作总结5

两年里，我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作，在教育局的正确领导下，在谢校长的带领下，在班子成员的同心协力下，在全体老师的支持和帮助下，基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报：

一、踏踏实实做人

1、进取

能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务，我在思想上积极要求上进，不断提高政治理论素养；利用分管师德的契机，结合自身实际，始终以高标准严格要求自己。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范、举止文雅；努力在各方面做师生的楷模。

2、真诚

对周围的人我能热情真诚相处，年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友，我与他们同乐，我为他们取得点滴成绩而快乐；无论是在工作生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。因而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。

3、正直

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集体利益为重，以教师利益为出发点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做教师的贴心人。

二、勤勤恳恳做事

1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础，。两年中，我从不搞特殊化，从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校，认真做好日常工作，值好夜班。

2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来，我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心，了解教师的心声，把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

3、分管工作常抓不懈

“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”

这些名言警句我铭刻在心。为此，毎学期开学初就制定出切实可行的，拟定出有针对性的工作评估方案下发各校，并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参与，让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式，检查者都要认真填写表格如实小结，发现问题，及时解决。

海淀区小学的资料，包括 *** ，邮箱地址。

海淀区各小学：

北京市海淀区苏家坨中心小学

100095

北京市海淀区苏家坨镇西小营村南

北京市海淀区北安河中心小学

100095

北京市海淀区苏家坨镇北安河村环谷园路2号

北京市海淀区台头小学

100095

北京市海淀区苏家坨镇聂各庄路13号

北京市海淀区周家巷小学

100095

北京市海淀区军庄路1号

北京市海淀区红星小学

100095

北京市海淀区北安河路36号

北京市海淀区前沙涧小学

100095

北京市海淀区苏家坨镇前沙涧村南

北京市海淀区苏家坨三四村小学

100095

北京市海淀区苏家坨镇苏三四村南区146号

北京市海淀区白水洼小学

102206

北京市海淀上庄镇白水洼村区

北京市海淀区东马坊小学

100094

北京市海淀区上庄镇东马坊村

北京市海淀区前章村小学

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北京市海淀区上庄镇前章村

北京市海淀区上庄中心小学

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北京市海淀区上庄镇上庄村北

北京市海淀区永丰中心小学

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北京市海淀区西北旺镇六里屯村

北京市海淀区宏丰小学

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北京市海淀区西北旺镇宏丰小学

北京市海淀区红英小学

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北京市海淀区韩家川南口红英小学

北京农业大学附属小学

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北京市海淀区圆明园西路3号院内

北京市海淀区唐家岭小学

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北京市海淀区西北旺镇唐家岭村唐家岭小学

北京市海淀区西北旺小学

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北京市海淀区西北旺小学

北京市海淀区丰联小学

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北京市海淀区历姿西北旺镇辛店村

北京市海淀区东北旺中心小学

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北京市海淀区马连洼兰园小区东侧

北京市海淀区冷泉小学

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北京市海淀区西北旺镇冷泉村

北京市海淀区西二旗小学

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北京市海淀区西二旗智学苑小区内

北京市海淀区大牛坊小学

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北京市海淀区西北旺镇大牛坊村

北京市棚乱海淀区西玉河小学

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北京市海淀区西北旺镇西玉河村

北京市海淀区翠微小学

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北京市海淀区翠微路22号

北京市海淀区七一小学

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北京市海淀区莲花池西路1号

北京市海淀区羊坊店第四小学

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肢和绝北京市海淀区羊坊店路114号

北京市海淀区羊坊店第五小学

100038

北京市海淀区北蜂窝路九号

北京市海淀区羊坊店中心小学

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北京市海淀区北蜂窝路66号

北京市育鸿学校

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北京市海淀区复兴路14号

北京市海淀区西山小学

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北京市海淀区四季青镇黑塔村142号

北京市海淀区正福寺小学

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北京市海淀区正福寺村82号

北京市海淀区中坞小学

100097

北京市海淀区四季青中坞村174号

北京市海淀区四季青中心小学

100097

北京市海淀区通汇路9号

北京市海淀区田村中心小学

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北京市海淀区田村后街

北京市海淀区门头村小学

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北京市海淀区门头村

北京市海淀区巨山小学

100093

北京市海淀区北辛庄241号

北京市海淀区红旗村小学

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北京市海淀区香山南路15号

北京市海淀区北坞小学

100091

北京市海淀区四季青镇北坞村267号

北京市海淀区四王府小学

100093

北京市海淀区香山正白旗甲9号

北京市海淀区香山小学

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北京市海淀区香山北正黄旗36号

北京市海淀区八里庄小学

100036

北京市海淀区八里庄7号

北京市海淀区北洼路小学

100089

北京市海淀区车道沟南里6号

北京市海淀区车道沟小学

100089

北京市海淀区车道沟村1号

北京市海淀区定慧里小学

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北京市海淀区定慧西里18号

北京市海淀区二里沟中心小学

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北京市海淀区二里沟中街4号

北京市海淀区花园村第二小学

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北京市海淀区车公庄西大街花园村四号

北京理工大学附属小学

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北京市海淀区中关村南大街5号

北京市海淀区亮甲店小学

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北京市海淀区八里庄街道亮甲店1号

北京市海淀区六一小学

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北京市海淀区恩济里小区六一小学

北京市海淀区实验小学

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北京市海淀区西三环北路107号

北京市海淀区万寿寺小学

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北京市海淀区万寿寺北里16号

北京市海淀区魏公村小学

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北京市海淀区魏公村小区23号楼

北京市海淀区银燕小学

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北京市海淀区蓝靛厂火器营厢红旗48号

北京市立新学校

100037

北京市海淀区甘家口甲185号

北京市二十一世纪实验学校

100036

北京市海淀区恩济庄46号

北京市海淀区温泉中心小学

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北京市海淀区温泉镇环山村

北京市海淀区白家疃小学

100095

北京市海淀区温泉镇白家疃村

北京市海淀区东埠头小学

100095

北京市海淀区温泉镇东埠头村

北京市海淀区辛庄小学

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北京市海淀区温泉镇辛庄村

北京医科大学附属小学

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北京市海淀区花园路甲3号

北方交通大学附属小学

100044

北京市海淀区上园村3号院

北京市海淀区今典小学

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北京市海淀区红联北村83号

北京航空航天大学附属小学

100083

北京市海淀区学院路37号

北京师范大学实验小学

100088

北京市海淀区新外大街19号

北京市海淀区北下关小学

100044

北京市海淀区北下关85号

北京市海淀区艺术师范附属小学

100088

北京市海淀区明光村23号

北京市海淀区九一小学

100083

北京市海淀区花园路一号

北京市海淀区民族小学

100088

北京市海淀区德外后黑寺1号

中国农业科学院附属小学

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中关村南大街12号

北京市海淀区前进小学

100088

北京市海淀区健安西路32号后门（前进小学）

北京市海淀区向东小学

100081

北京市海淀区西外太平庄13号

北京市海淀区星火小学

100088

北京市海淀区新外大街志强园小西天

北京市海淀区学院路小学

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北京市海淀区蓟门里小区学院路小学

北京市海淀区北宫门小学

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北京市海淀区大有北里149楼

北京市海淀区培星小学

100091

北京市海淀区厢红旗董四墓村36号

北京市海淀区西苑小学

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北京市海淀区西苑操场甲1号

北京市海淀区红山小学

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北京市海淀区红山口甲3号

北京市海淀区肖家河小学

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北京市海淀区肖家河小学

北京市海淀区五一小学

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北京市海淀区永定路127号

北京市海淀区群英小学

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北京市海淀区翠微路40号

北京市海淀区培英小学

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北京市海淀区太平路19号

北京市海淀区图强第二小学

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北京市海淀区正大南路4号

北京市海淀区图强之一小学

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北京市海淀区万寿路丙1号

北京市海淀区玉泉小学

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北京市海淀区金沟河路35号

北京市育英学校

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北京市海淀区万寿路西街11号

北京市建华实验学校

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北京市海淀区北太平路22号

北京市海淀区清华东路小学

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北京市海淀区清华东路小学

北京科技大学附属小学

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北京市海淀区学院路30号

北京市海淀区第二实验小学

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北京市海淀区清河毛纺厂西门外

北京市海淀区第三实验小学

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北京市海淀区王庄路42号

北京市海淀区六道口小学

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北京市海淀区学清路32号

北京市海淀区清河之一小学

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北京清河毛纺厂南门东侧

北京市海淀区前八家小学

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北京市海淀区前八家村七号

北京市海淀区枫丹实验小学

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北京市海淀区西三旗建材中路1号

枫丹丽舍小区内

北京市海淀区清河第四小学

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北京市海淀区西三旗东新都东站

北京石油学院附属小学

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北京市海淀区学院路20号

首都师范大学附属育新学校

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北京市海淀区西三旗育新花园34号

北京市海淀区永泰小学

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北京市海淀区清河永泰东里49号

北京市海淀区育鹰小学

100085

北京市海淀区西三旗环岛西空军装备

研究院东门

北京林业大学附属小学

100083

北京市海淀区清华东路35号北京林业大学院内

北京市海淀区太平路小学

100039

北京市海淀区采石路9号

北京市海淀区星星学校

102600

北京市大兴区郁花园东区甲27号楼

北京市海淀区尚丽外国语学校

100093

北京市海淀区香山南路四统碑

北京大学附属小学

100871

北京市海淀区北京大学燕东园

北京市海淀区彩和坊小学

100080

北京市海淀区彩和坊小学

北京市海淀区清河第五小学

100084

北京市海淀区体育大学家属院内

北京市海淀区知春里小学

100086

北京市海淀区知春里小区甲22号

北京市海淀区万泉河小学

100080

北京市海淀区芙蓉里小区10号楼东侧

北京市海淀区西颐小学

100086

北京市海淀区北三环西路49号

清华大学附属小学

100084

北京市海淀区清华园清华大学院内清华附小

中国人民大学附属小学

100089

北京市海淀区蓝淀厂路18号

北京市海淀区双榆树中心小学

100086

北京市海淀区双榆树西里36号

北京市海淀区万泉小学

100089

北京市海淀区万泉庄甲一号

北京市海淀区中关村第二小学

100080

北京市海淀区中关村北一条10号

北京市海淀区中关村第三小学

100080

北京市海淀区中关村南一街四号

北京市海淀区中关村之一小学

100080

北京市海淀区中关村南二街5号

北京市海淀外国语实验学校

100089

北京市海淀区杏石口路20号

北京市海淀区六郎庄小学

100080

北京市海淀区六郎庄小学

北京市海淀区上地实验小学

100085

北京市海淀区上地东里五区内

北京市海淀区双榆树之一小学

100086

北京市海淀区双榆树东里32号

北京市海淀区中关村第四小学

100098

北京市海淀区大钟寺太阳园小区14号

中央民族大学附属小学

100081

北京市海淀区中关村南大街27号

北京外国语大学附属小学

100089

北京市海淀区西三环北路19号

求助辽源市校区划分

小学：

辽煤四小

东辽县金洲乡中心小学校

医院大药房(安石小学东北)

东辽县凌云乡中心小学校

东辽县白泉则桐灶镇中心小学

向阳小学

辽源市龙山区东吉路小学校

东辽县宴平乡福兴小学

初中：

实验中学：　东吉街1--14委，新兴街1—7委、9委，北寿1、2、3委（部分），12委（部分），13委（部分）

二实验中学：　东山街1--3委、仙城街3委、10委、11委、16--19委、太阳升村四队

第三中学：　东山街4--8委、15--18委、仙城街1、2、4--9委、富强村、丰收村太阳升村一队、二队

第四中学：　福镇街1--4委、7--8委、10委、12--14委；大良村、安国村、王家村，工农村、苇塘村、工农乡中心轮首校

第六中学：　东山街9－14委、19委；先锋街1－7委、10委；富国1－10委、先锋街8--9委；高谷村、新力村；古仙村、灯塔村；安家街1—5委；东孟村、 西孟村

第七中学：　西宁街5--10委；向阳街7--10委、站前街1-12委；兴国村；友谊村

第十中学：　泰安街1--20委，仙城12、13委，太阳升村3队、安家街6—10委；胜利村

十三中学：　向阳街1--6委、11委、12委；福镇街5、6、9、11委；向阳村1、2组

十四中学：　南康街3--8委、18委；北寿街3委（部分），4--11委；12委（部分），13-17委。西宁街1--4委

十七中学：　新兴街8委；七一村；东升村；福山村、忠诚村；朝阳村、国庆村

十八中学：　向阳村3--8组；先锋村；黎明村；建新村

十九中学：　南康街1－2委、9---17委、19委；东吉15委、前进村。

农村实验：　热 闹村、卫国村、永康村、永志村、礼让村、寿山村、黑牛村、大寿村、六间村、三合村

灯塔中学：　沐雨村、建国村、千河村、成山村、大房村、龙背村、古洞村、正丰村、太河村、碾山村、金河村、全康村、英华村

注：初中划分学区依据生源按家庭住址分布情况和市区各初中学校办学条件 （即接收生源能力：教室、教师、生均占地面积及校舍使用面积孙扮、实验实践教学条件等）确定。